Új korszak kezdődik az olasz iskolákban, visszatér a folyóírás és a latin

Olaszországban a 2026/2027-es tanévtől fokozatos oktatási reform indul, amely a tervek szerint 2030-ra teljesedik ki. Az általános iskola első osztályában a nyomtatott betűk helyett elsőként a folyóírás tanítására helyezik a hangsúlyt, erősítik a nyelvtan és a fogalmazás oktatását, a gyerekeknek pedig verseket is kell fejből megtanulniuk. A felsőbb évfolyamokon fakultatív tantárgyként latint is választhatnak a diákok. A minisztérium a Bibliát a nyugati kultúra megismerését segítő ajánlott olvasmányként jelölte meg. A gimnáziumok matematikaóráin a mesterséges intelligencia eszközként használható, miközben az oktatás minden szintjén tilos a mobiltelefonok használata az iskolai időben.

---

Az Olaszország nagy részén most kezdődő tanévben újra már az általános iskolák első osztályában tanítják a folyóírást, a felsőbb tagozatokban pedig a latin nyelvet - foglalta össze a római kormány idén induló oktatási reformját a La Repubblica napilap.

Az általános iskolákban megerősítik a nyelvtan oktatását is, valamint a minisztérium ajánlott olvasmányként jelölte meg a Bibliát "a nyugati kultúra elsajátítására".

A reform szerint a gimnáziumokban a mesterséges intelligencia eszközként használható a matematika órákon.

Hétfőtől kezdve közel nyolcmillió olasz tanuló tér vissza a padokba a tartományok által kijelölt dátumok szerint.

A Giuseppe Valditara, a Liga jobboldali párt politikusa nevével jelzett reform az idei tanévtől indul, és a tervek szerint a 2030-as tanévre zárul le.

Az egymást követő változások között szerepel, hogy az óvodákban megerősítik a zenei oktatást.

Az általános iskola első öt osztályában az eddigi gyakorlattal ellentétben a nyomtatott betűk helyett elsőként a folyóírást tanítják meg a gyerekeknek. Kiemelt figyelmet fordítanak a fogalmazásírásra, valamint követelménynek számít, hogy a kisdiákok fejből tanuljanak meg verseket.

Az általános iskola felső tagozatában, vagyis a hetedik és nyolcadik osztályban a diákok két európai uniós nyelv mellett - a latint is felvehetik fakultatív tantárgyként. Valójában az általános iskola utolsó éveiben már eddig is volt lehetőség a latintanulásra főleg azoknak, akik úgynevezett humán gimnáziumba mentek tovább.

A gimnáziumokban különválasztják az eddig együtt tanított földrajzot és történelmet.

Kísérletképpen a humán és a reál gimnáziumok mellett egy kizárólag matematikaközpontú gimnáziumot is indítanak, egyelőre száz oktatási intézményben.

Az oktatás minden szintjén tilos a mobiltelefonok iskolai időben történő használata.

A reform értelmében az iskolákban megerősítik a tanulóknak nyújtott lelki segélyszolgáltatást.