Olvasói levél: Egy főiskolai tanár a szombathelyi tandíjvitáról

Örülök, hogy a (kissé egyoldalú) tandíjvitáról, még ha objektívnak nem is sikerült maradniuk - igaz, nem is ezt várjuk Önöktől, és amíg véleményüket ilyen szimpatikusan tudják csomagolni, az sem baj, ha nem értünk feltétlenül egyet.

Örülök, hogy a (kissé egyoldalú) tandíjvitáról, még ha objektívnak nem is sikerült maradniuk - igaz, nem is ezt várjuk Önöktől, és amíg véleményüket ilyen szimpatikusan tudják csomagolni, az sem baj, ha nem értünk feltétlenül egyet.

Főiskolai tanárként két dolgot szeretnék hozzáfűzni tudósítójuk tájékoztatására.

1: A felsőoktatás radikális átalakítása mintegy két-három évvel ezelőtt igen is elkezdődött, még ha ez Önök szerint nem is látszik, mi, aki benne él(t)ünk, hatásait azért elég egyértelműen látjuk-éreztük.

Az, hogy az egyetemi-főiskolai autonómia alkotmányellenes korlátozása nélkül, az önmaguk pozícióit provinciális dühvel védő tanárok és főiskolai vezetők rendkívül heves ellenállása mellett ennyit is sikerült elérni, számomra siker, már-már csoda. Aki úgy gondolja, hogy ilyen alkotmányos keretek között, ilyen "együttműködő" parlamenti ellenzékkel ennél többet el lehetett volna ennyi idő alatt érni, az legalábbis naív.

Igenis, jó néhány csapnivaló minőségű ill. változásra képtelen, vagy éppen semmitmondó divatszak meg fog szűnni a közeljövőben, mivel ezt a rendszert pillanatnyilag a (2000-ben kihirdetett végtelenül populista és ostoba orbáni 50%-os "elvárás", ugye emlékszünk?) felsőoktatást életében nem szagolt, a Barátok közt c. tudományos-ismeretterjesztő sorozaton felnőtt szülők és gyermekeik illúziói hozták létre - amit aztán az egyetemek döntéshozói rendkívül cinikusan ki is használtak-használnak nulla értelmű és értékű szakok gründolásával, felturbózásával.

2. Rettentő ritka lett az olyan hallgató, aki tanulni, művelődni, okosodni szeretne, legtöbbjük kulturális színvonala és igénye a Romkert-disco 13-14 éves, de még írni-olvasni alig tudó közönségének szintjének felel meg, említett helyen tetten is érhető, megfigyelhető. Az egyetemek ellenérdekeltek ezen ide nem való 50-60% kiebrudálásában, mert másként nem képesek a felturbózott tanári kar és agyonönjutalmazott vezetőség + slepp fenntartására. Ezt a rendszert véleményem szerint is meg lehet változtatni a hozott és hozni szándékozott kormányzati intézkedésekkel, első jelei már a mostani tanévben is látszottak, még ha sokak érdekeit sértik is. Az a néhány ember pedig, aki még tud olvasni, világosan láthatja, hogy az érdekelt-rákényszerített, megfelelő színvonalon tanuló hallgató ösztöndíj formájában jórészt visszakapja a tandíjat, tehát az az érv sem igaz, hogy csak "pénzes" emberek járhatnak majd felsőoktatásba (most talán mindenki megengedheti magának?).

A lusta, buta, nemtörődöm hallgatókat, vacak szakokat és oda nem illő tanárokat nem finanszírozzuk mi, állampolgárok tovább - olyan igazságtalan és rossz elképzelés ez? (Egészségügy detto)...

3. Az, hogy melyik fél nem képes az értelmes vitára, kik miatt nem lehet ebben az országban a mások véleményét tisztelő, intelligens párbeszédet folytatni, csak ostoba lózungokkal szánalmas, populista hülyeségeket (a pesti vezérkarból jövő utasításoknak megfelelően és gondolkodás nélkül azt szajkózva) hajtogatni, a fidelitas ifjú, minden tekintetben alulképzett vezetője és tagjai ismét fényesen bebizonyították. A hozzá nem értőket politikai szándékból, hatalomvágyból, kellő háttértőkével felheccelni nem művészet - ezt a huszadik század magyarországi és európai diktatúrái már elégszer bebizonyították.

A kormányzati kapkodást, sokszor felháborító ötletelést, kommunikációs csődhadjáratot és bénaságot ez persze szerintem sem menti...

Szívélyes üdvözlettel további jó munkát kíván:

Z. K.
(e-mail cím a szerksztőségben)

Vonatkozó cikk:

Szombathelyi tandíjvita: Az SZDSZ kamikázét játszott, a Fidesz lelépett